Es un
ejemplo de Serious Game. Está formado por una serie de aventuras que simulan la
realidad.
A continuación vamos a analizar diversos aspectos:
·
La Interface: la presentación de las actividades
es sencilla, no hay sobrecarga de
información. Las escenas tienen colores
agradables y se distinguen bien todas las partes (los bocadillos, las
imágenes, las instrucciones). Esto hace que no sea dañino a la vista y el jugador no se canse rápido. La disposición de los botones es acertada
y clara, impide que el usuario tenga dificultad de encontrarlos y pulsarlos.
·
Principio de uniformidad: la estructuración de la interface es
de nivel alto. El diseño gráfico del fondo, de los dibujos y
de los botones presentan un mismo formato, son divertidos y agradables. No
cambian a lo largo del juego. Las
imágenes van apareciendo en la pantalla de una forma ordenada,
superponiéndose según la importancia que
tengan en ese momento.
El menú, las flechas y la opción de
sonido están
situados en la parte inferior de la pantalla, permitiéndote así centrar tu
atención en la información que se va exponiendo, pero a la vez te facilita
pasar de escena (tanto a la anterior como a la posterior), quitar o poner el
mute, y volver al menú.
Están muy bien utilizados los
colores. En las escenas más duras, tristes o angustiosas, utilizan tonos
más oscuros y apagados, en cambio cuando las situaciones son alegres o de
esperanza, hay colores más vivos y llamativos.
Una de las estrategias que se ha utilizado, ha sido la de
destacar las imágenes repasando el contorno con una línea negra, resaltando
mucho la imagen.
Principio multicanal:
–
Análisis del texto: la información está dentro de unos rectángulos que aparecen a los
lados, o en unos bocadillos si son los personajes quienes están hablando, pero
nunca dificultan la visión de la historia.
Dependiendo del personaje,
la información aparece en inglés o en español, pero existe la posibilidad de
traducirlo a castellano situando el cursor encima del texto.
Asimismo, la tipografía y el tamaño de la letra son adecuados, dando lugar
a un lenguaje informal y claro.
–
Análisis de sonido: En este juego es importante porque
complementa muy bien la información proporcionada por los bocadillos. El sonido
de fondo es el adecuado, concuerda totalmente con la escena y te introduce en
el contexto. Además, como permite quitarlo puedes adaptarlo a tus preferencias.
Y la voz es clara y alta.
–
Análisis de la imagen: las ilustraciones muestran de una
forma muy acertada y detallada las emociones requeridas por cada situación.
Al tratarse de un juego
de concienciación y sensibilización, la expresión de sentimientos es
fundamental porque ayuda a captar el mensaje.
–
Análisis de los medios entre sí: hay una gran coherencia entre los
diversos canales. Todos ellos se complementan entre sí correctamente, dando una
gran unidad al conjunto.
Principio de motivación: se pueden identificar múltiples avatares que amenizan las actividades,
te van guiando y te adentran en realidades muy duras.Los personajes que aparecen no los percibes de forma lejana, al contrario,
puedes llegar a identificarte con ellos o por lo menos situarte en la historia.
Al consistir en un conjunto de actividades dinámicas, te mantienen
participativo y con deseo de realizar la siguiente.
El hecho de que haya 4 historias diferentes impide que
caigas en el aburrimiento rápidamente.
·
Navegación: desde la primera pantalla presenta un esquema compuesto. El primer ejemplo es
la elección de un personaje, dependiendo del que optes, te adentrarás en una
historia u otra. Posteriormente puedes
hacer elecciones en la aventura que determinarán su curso y las pruebas a realizar.
Excepto en estas, hay flechas que te permiten ir hacia atrás.
Principio de libertad: presenta un nivel medio de libertad.
Dentro de un espacio
perfectamente delimitado, que es el juego en sí, encontramos varias
posibilidades: elección de personaje,
continuar con la historia o realizar una actividad, y toma de decisiones
con respecto a la historia.
· Interactividad. Este juego permite un nivel medio de interactividad ya que no se limita a verdadero y
falso. En las actividades aparecen muchas opciones, y según vas eligiendo te
van restando o sumando puntos, además
puedes pedir la solución y te permite escribir.
Irene Mena y Ana Ibón Atarés.
